حل أسئلة ملف الإنجاز ترقى المعلمين 2024 صالح لجميع التخصصات

جميع اسئلة المقابلات الفردية والجماعية لمعلمات رياض الاطفال للروضات المتقدمة للاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

اسئلة مقابلات ضمان الجودة فى رياض اطفال 

اسئلة فريق المراجعه والجودة لمعلمات الروضة 

متابعينا فى كل مكان اهلا وسهلا بكم جميعا من المعروف ان المدارس التى تتقدم للاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد وهى المؤسسة والجهة المنوط بها تقييم المدارس لمدى معرفة استيفائها للمعايير القومية للتعليم وهناك مجموعه من الاجراءات التى تتم داخل المدرسة للتقدم للاعتماد وتقدم ملفها للهيئة وتنتظر زيارة فريق المراجعه الخارجية المنوط به تقييم الروضة او المدرسة ومن ضمن ادوات جمع البيانات لهذا الفريق هى المقابلات واليوم سوف نعرض لحضراتكم جميعا طبقا لاخر تحديث من الهيئة الاسئلة الخاصة بالمقابلات مع معلمات الروضة .

سيناريو المقابلة مع معلمات الروضة 

سيناريو المقابلة

المعلمة والمعلمة المساعدة- الموجهين

          هل شاركتم فى صياغة الرؤية والرسالة؟ وما دوركم في تحقيق رؤية الروضة ورسالتها؟

          هل تشارك في اتخاذ قرارات تخص الروضة؟ كيف؟ (أمثلة)

          كيف تتعامل الروضة مع المقترحات والشكاوي؟ (أمثلة)

          كيف تدعم القيادة بيئة التعلم بالروضة؟ (أمثلة)

          ما الآليات التى تتبعها الروضة لتشجيع الأطفال علي الحضور والمشاركة في الأنشطة ؟

          ما مظاهر حرص القيادة على توفير بيئة تعلم تتمركز حول الطفل(المتعلم)؟

          ما الإجراءات التى تتبعها الروضة في متابعة أداء المعلمين والمعلمين المساعدين وتُقيم أدائهم؟ (أمثلة).

          كيف توظف القيادة القوانين واللوائح بما يحقق فاعليةالروضة؟ (أمثلة) .

          كيف تطبق القيادة التشريعات والقوانين التي نصت عليها حقوق الطفل؟ (أمثلة)

          ما الإجراءات التى تتخذها الروضة لتوظيف الموارد البشرية والمادية بها؟ (أمثلة)

          ما الإمكانات التى توفرها الروضة للطفل ذى الاحتياجات الخاصة (ان وجد)؟

          كيف تتعامل الروضة مع المتميزين من العاملين؟ (أمثلة)

          ما مظاهر تشجيع القيادة للعاملين على التنمية المهنية المستدامة بالروضة ؟ (أمثلة)

          هل تتوافر الأدوات والخامات اللازمة لممارسة الأنشطة المختلفة ؟

          هل تتوافر الأماكن المناسبة لممارسة الأنشطة المختلفة سواء داخل القاعات أو خارجها ؟

          هل توفر الروضة الموارد الرقمية المطلوبة في تنفيذ الأنشطة؟

          هل توجد خطة مفعلة للأمن والسلامة؟ وهل تم تدريب العاملين  علي التعامل مع المواقف والمشكلات الطارئه؟

          ما آليات تحقيق الروضة لفاعلية دور الأسرة والمجتمع في العملية التعليمية؟

          ما برامج خدمة المجتمع المحلي التي تقدمها الروضة؟  وكيف تم تحديدها؟ ومن شارك في تنفيذها؟ (أمثلة) وما آليات  الإعلان عن برامج خدمات الروضة للمجتمع المحلي؟

   ما مدى مشاركتك تنفيذ برامج التقويم الذاتي؟ هل وفرت القيادة المتطلبات اللازمة للقيام بعمليات التقويم الذاتي( البشرية والمادية)؟

          هل تم إعلان تقرير عن عملية التقويم الذاتي؟ ومناقشته مع المعنيين؟

          هل تم تنفيذ خطط تحسين/ضمان الجودة ؟ وما أهم نتائجها؟

          ما الفئات المشاركة في وضع خطة التحسين/ ضمان الجودة؟ وماذا كان دورها؟

          هل هناك التزام بالأطر الزمنية؛ لتنفيذ الخطة في ضوء الأولويات؟

          هل هناك قواعد للمساءلة ولوائح وقوانين تنظم العمل بالروضة وهل هي معلنة؟ هل يوجد تطبيق لهذه القواعد على جميع العاملين؟ (اذكر أمثلة).

          ما مصادر المعرفة المتاحة للطفل بالروضة ؟وكيف يستخدمها ؟ وما تأثير ذلك على تنمية مهارات تفكيره واستعداده للتعلم؟

          كيف تنمى مهارات الاستماع والفهم لدى الأطفال فى اللغة العربية والإنجليزية؟ وما مستوى الأطفال من وجهة نظرك ؟

          هل يتحدث جميع الأطفال بطريقة مفهومة؟

          ما محتوى أنشطة نافذة الرياضيات هذا العام ؟ فى رأيكم ما مستوى تحصيل الأطفال؟

          ما تأثير هذا المحتوى على تنمية مهارات تفكير الأطفال؟

          كيف تكسبون الأطفال المعارف المرتبطة بالأعياد والاحتفالات؟

          هل زار الأطفال المؤسسات الخدمية؟ أو الأماكن السياحية؟

          ما الأنشطة البدنية/الحركية التى  يمارسها الأطفال؟ وكيف يتم اختيارها؟

          هل يصمم الأطفال نماذج فنية (رسم، مسرح،..)؟  ( أمثلة )

          ما الأنشطة الموسيقية التى يقوم بها الأطفال؟

          هل تستخدم بنك المعرفة والمواد الرقمية في التخطيط للدرس؟

          كيف يتم التكامل بين الأنشطة المختلفة؟

          كيف تستخدم استمارة تقييم الطفل؟

          ما أساليب التعليم والتعلم التى تستخدمينها؟

          كيف تراعى الفروق الفردية بين المتعلمين؟

          ما طرق تشجيع الأطفال على المشاركة فى الأنشطة التربوية المختلفة؟

          كيف يتم التعامل مع نتائج التقويم؟ وما أوجه الاستفادة من هذه النتائج ؟

          كيف يعلم ولى الأمر موعد تقويم أداء طفله؟

          كيف يتم توظيف الأدوات والتجهيزات فى تنفيذ الأنشطة التربوية ؟

          ما أهم المهارات الحياتية التى توظفها فى تنفيذ المنهج وكيف يتم تنميتها؟

          ما التدريبات التي حصلت عليها والتي تساعدك على اكتشاف المشكلات السلوكية والاجتماعية؟

          ما طبيعة العلاقة السائدة بين العاملين وأولياء الأمور؟

          ما أبرز المشكلات: السلوكية والاجتماعية التي يعاني منها الأطفال ؟ ما دورك في حلها؟

          كيف يتم تبادل الخبرة بينك وبين زملائك فى الروضة؟ اذكر